EHUren zientzia-dibulgaziorako podcast berria Bitartez Taldeak egingo du

‘EHUPodcast’ ekoizpen propioko elkarrizketa programa bat da, Tania Arriaga Azcarate irakasle eta ikertzaileak gidatua
EHUko Ikerketaren Gizarte Hedapenerako Zuzendaritzak bultzatu eta enkargatu du Bitartez, unibertsitate-ezagutza gizarteari hurbiltzeko

Bitartez Ikerketa Taldeak “EHUPodcast” egingo du, Euskal Herriko Unibertsitatearen (EHU) zientzia-dibulgaziorako podcast berria. Entzun ta zabal zazu goiburuarekin eta Tania Arriaga Azcarate irakasle eta ikertzaileak aurkeztuta, “EHUPodcast” elkarrizketa programa bat izango da, unibertsitateko ezagutza gizarteari hurbilduko diona formatu atsegin eta eskuragarrian. EHUko Ikerketaren Gizarte Zabalkunderako Zuzendaritzak bultzatuta eta Bitartez programari enkargatuta, irailetik aurrera audio-plataforma nagusietan egongo da eskuragarri: “Spotify”, “Apple Podcast” eta “Amazon Music”.

“EHUPodcast” saioaren denboraldi bakoitzak 10 kapitulu izango ditu, eta hilero emango dira, iraila eta ekaina bitartean. Erredakzio- eta ekoizpen-taldean Javier Martínez eta Leire Moure Bitartez taldeko ikertzaileek eta Iñaki Alonso Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko irakasle elkartuak parte hartzen dute. Podcastaren soinu-identitatea finkatzen duen ahotsa Aingeru Genaut Arratibel irakasleak eman du. Ekimen honen bidez, EHUk zientzia-dibulgazioarekin eta unibertsitate-ezagutza partekatzeko formatu berrien sorrerarekin duen konpromisoa indartzen du, ekoizpen propioko podcast baten bidez.

Lehenengo atalean Luca Fanelli EHUko Matematika Saileko Ikerbasque Ikerketa irakaslea gonbidatu dute. Fanelli matematikan eta musikan doktorea da, eta, gainera, EHUPodcasten jatorrizko sintoniaren konpositorea da. Berak buru gisa konposatu zuen musikarekin, lehen atal honetan zenbakien eta soinuen arteko zubi historikoa aztertzen da: Pitagorasetik Fourierren transformatura, uhinen ekuaziotik eta dispertsioaren fenomenotik pasatuz.

Fanellik bere formazio bikoitzak bere ikertzeko eta irakasteko modua nola moldatzen duen deskribatzen du, zergatik errepikatu (musikan edo matematikan) den bikaintasunaren gakoa azaleratzen du eta entzuleak — batez ere gazteak — “musika eta matematika ikastera” animatzen ditu, “beren askatasuna konkistatzeko”. Lehenengo atalak erakutsiko du matematika entzun daitekeela, musika konta daitekeela… eta biek batera mundua ulertzeko modua alda dezaketela.